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種子 (151分)

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3-6歲 | 2 / 4697 | 2016-05-25 11:06

專注力失調? [ 已解答 ]

我懷疑兒子可能有專注力失調,因老師 (不只一個) 說他學習好易上手,一學就懂,但集中力較差,有時覺得他上堂時在遊雲,剛講完故事問他問題,他就說不知道/不記得,他亦難自己完成一個 task或一個遊戲, 因他好快就要轉玩另一個遊戲。而且性格剛强,不容易聽別人的話,凡事都有自己主見,我應如何教導他呢?

4歲半可以接受專注力失調評估嗎?

慈慧幼苗教育心理學家團隊

種子 (471分)

2016-05-26 13:57

孩子的學習表現與其認知、記憶和專注能力悉悉相關。上堂時遊雲、難而複述故事內容、未能完成一個項目或遊戲,家長覺得或似乎與孩子因專注力不足引致這些行為表現。然而,在判斷兒童是否患有專注力失調,我們也要從多方面收集證據,抽絲剝繭,透過觀察、面談、標準化評估工具等方法,來排除其他的可能性。

6歲之前,孩子的腦部發展仍在急速發展,加上未接受正規小學主流教育及家庭管教方式各異,當中涉及更多可能的變數。在臨床上,專注力明顯不足的幼兒也能分別出來的。

慈慧幼苗專家團隊

百年老樹 (2002284分)

2016-05-26 13:59

事實上,孩子的專注力會受多項外在因素所影響,如學習內容的吸引力、老師的教學方法、環境設置等等,家長能了解當中的原因,才能為孩子改善其情況。我們向家長分享一些方法,從中試試改善孩子的情況,讓孩子於日常生活的小節中提昇其專注力︰

‧ 孩子玩遊戲時,會出現一個情況就是玩完一個遊戲便要玩另一個新遊戲,家長在此可花少少心思,把一個遊戲演變成另一個玩法,如玩車子,孩子可玩泊車遊戲,亦可以是賽車遊戲等,過程中可與孩子一起討論,這能刺激孩子的想法,同時學習玩樂的技能及享受當中的樂趣。

‧ 家長提及孩子有時都會有自己的想法,家長可先聆聽孩子的想法,再與孩子說「媽媽剛才聆聽完你的想法,你都耐心聆聽媽媽的想法。」、「媽媽知道你有好多想法,媽媽讓你先講,你講完就到媽媽,一人一次。」等,這能讓孩子明白分享想法亦需要耐心等待的。若孩子能做到耐心聆聽時,家長應給予孩子合適的讚賞。

家長可試試以上的方法,協助孩子慢慢改善其情況,家長耐心教導孩子,孩子的情況會得以改善的。


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