匿名

幼苗 (535分)

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3-6歲 | 1 / 3784 | 2016-10-12 10:25

唔多主動識朋友 [ 已解答 ]

我想問一問三、四歲的孩子是不是會主動識朋友?有發展階段嗎?我可以比咩活動佢等佢識下朋友?

慈慧幼苗專家團隊

百年老樹 (2002284分)

2016-10-12 16:33

兒童對「友誼」的理解與其年齡和心智成長發展有關。有學者(Hartup, 1992)指出,兒童與其他孩子相處的能力,是童年時代唯一最能夠預測成年後適應能力的指標,並非孩子的學業成績或教室行為。

兒童的友誼發展層層遞進,對「朋友」的看法趨向成熟。三歲左右至學前階段(零階段),兒童開始建立自己的人際網絡,把朋友視為玩伴,能訴說出朋友的名字,但未能理解朋友的行為動機和想法,結伴原因大多是喜歡對方、對方有好玩玩意等等。踏入初小(第一階段),他們掌握自己和對方是獨立的個體,也期望對方滿足自己的要求。例如:「她陪我去球場,就是我的朋友。」、「他不跟我去玩棋子遊戲,並不是我的朋友。」。在小學生活中,重視一起參與,關注彼此想法和互惠關係(第二階段),因話題、興趣和嗜好相近組成不同群組。

對於三、四歲幼兒來說,剛剛踏進認識身邊同伴的起步階般,有些會較為害羞被動、有些則較為好動多話。教導基本的溝通技巧,如目光接觸、聆聽和打開話題,可幫助孩子學習以語言及非語言的方式表達想法或意見。家長亦可設計一些小差事(例如:分享食物、拖手同行、輪流協作等),讓孩子在自然、輕鬆的環境下,學習與人相處建立友伴關係。


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