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種子 (463分)

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3-6歲 | 1 / 2693 | 2017-07-06 13:49

素句 [ 已解答 ]

現在高班開始學句子結構,我想問一問如何向幼兒介紹句子的基本結構,當中有什麼遊戲可跟幼兒一齊玩,從而讓幼兒對句子感興趣,如何製造不同的學習動機。

慈慧幼苗治療師團隊

種子 (333分)

2017-07-13 17:57

對於學前階段兒童(二至六歲)來說,他們主要透過多聽多講,去學習運用語言來溝通。至於正式有系統地學習語法規則,例如句子結構,應該到小學階段才進行。

孩子尚在讀幼高班,家長如果想給孩子介紹句子有不同部分,可以用一些不同顏色的積木,例如紅色代表人物、綠色代表地方、 藍色代表動作、黃色代表物件等。因應孩子的能力,家長可以在積木貼上圖畫或文字,例如紅色貼「媽媽」「爸爸」、綠色貼「超級市場」「水果店」等等,然後跟孩子一起玩砌積木造句遊戲,創作不同的句子。例如:把紅色、藍色、綠色從左到右砌起來(媽媽 到 超級市場)。

遊戲中家長可以轉換不同的人物、 地方, 也可以在最後一塊積木後面加上另一些積木, 延長句子。例如:媽媽 到 超級市場 買 水果。

過程中家長可以故意組合一些錯誤句子,讓小朋友嘗試指出錯誤,並協助重新排次序。

對於孩子來說,現時只要初步有這個意識就可以了,家長毋須要求他解釋為何錯誤。透過遊戲建立孩子對文字、語文的興趣。

以上建議由言語治療師提供


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